DYKTANDO „BIEGANE” W KLASIE TRZECIEJ

Dzieci nie przepadają za nauką ortografii, ale uwielbiają biegać i rywalizować. Czy można te trzy rzeczy połączyć? Jak najbardziej! Mało tego – nauka ortografii w biegu jest dla małych uczniów nie tylko atrakcyjna, ale także efektywna!

Przekonali się o tym uczniowi klasy trzeciej, którzy z wielkim entuzjazmem podeszli do niecodziennego dyktanda.

                   Dyktanda ruchowe mają za zadanie rozwinąć umiejętność czytania ze zrozumieniem,                prawidłową wymowę oraz spostrzegawczość. Ponieważ organizujemy je w parach uczą także współpracy  i odpowiedzialności za wynik, zmuszają do aktywności. Zapewniają przy tym świetną zabawę i wywołują sporo śmiechu, uwalniając hormony szczęścia. Ruch dodatkowo dotlenia mózg, co stymuluje jego aktywność.

Zobaczcie sami :)